У більшості програма – це побажання, чого б хотілось. Це зрозуміло, тут головне, а які можливості, як досягти цього. От Кулик вирахував, що 200 викладачів є зайвими. Як він таку проблему збирається вирішити? Це простіше простого написати "…треба створити систему мотивації наукової та науково-методичної діяльності…". Тут питання – як саме? До речі і це не нове, про це вже стільки було сказано. Програма – набір одних декларацій. І стиль написання бюрократичний якийсь, немов Кулик просякнутий ним з ніг до голови. Чого вартий лише 6 пункт програми. Фраза "…педагогічні фільтри для молоді…" чомусь викликає асоціації з воєнними фільтраційними таборами. Щодо програми "Обдарована дитина", то така діє в Дрогобичі, принаймні про це знають в школах. Незрозуміло, чи Кулик каже про цю ж саму, чи про свою власну? Так що програма не дає відповідей на питання, як досягти суттєвих зрушень? Якщо не зразу у всьому, то хоча б у чомусь головному, першочерговому.