Грязь и вонь в школах не от бедности , но от невежества их обитателей , и рабское положение педагогов - признак темноты главы ! Неумение, нежелание строить сотрудничество , отвращение от всего нового , корыстолюбие, общение украшенное флюидами раздражения несет в себе мощный импульс к разложению общества в целом! Не предавать этому значения , замалчивать нельзя ! Идет природный процес самоочищения и люди в нем- естественные фильтры!